Mount Parnassus Nicolas Visscher XVIIth century
                                                                                 
                             

Docteur Gradus ad Parnassum*

Désireux d'apprendre le tango?

Docteur Gradus ad Parnassum souhaiterait  vous aider à  mieux vous  diriger dans votre démarche tango  et peut-être vous éviter de vous perdre dans ce labyrinthe que peut constituer l'apprentissage du tango argentin.

Le Gradus ad Parnassum fait référence à ces livres de l'époque classique ayant pour objet de faciliter l'apprentissage du latin, de la poésie et de la musique.

Gradus en latin signifie: marche,  Parnassum: Le Parnasse.

Le Parnasse était une montagne sacrée pour les Grecs de l'époque classique où résidaient Apollon et les Muses. Le Parnasse par la suite est devenu un lieu symbolique devant accueillir les artistes qui sont parvenus à s'élever par la maîtrise de leur art.

Le Gradus  nous propose donc de s'élever  en montant l'escalier marche après marche, ce qui ne pourrait se réaliser  qu'en suivant la bonne méthode et en procédant de la bonne manière, à défaut de quoi on se retrouvera bloqué sur la première marche et tous nos efforts resteront vains et infructueux.

Face à l'abondance d'écoles et de professeurs qui se proposent de vous enseigner le tango à Montréal, il est assez normal d'être un peu confus. Quoi choisir? Voici quelques pistes  de réflexions et quelques critères pour vous aider à vous orienter.

Personnellement, bien que j'aie étudié le tango en Argentine, en Europe et aux États-Unis, j'ai reçu l'essentiel de ma formation ici même à Montréal.

À cette fin, j'ai fréquenté toutes les écoles et suivi des cours privés avec pratiquement tout le monde. Je parle ici de la période comprise entre l'an 2000 à 2006.

Je n'entends pas nommer le nom des écoles ou des personnes, je vais plutôt vous parler de ce que j'y ai observé et à quelles conclusions m'ont mené mon expérience. 

Si vous entendez faire de votre apprentissage du tango un simple divertissement et que vous ne visiez que peu de choses au niveau de la qualité, vous pouvez vous arrêter de lire dès maintenant. Pour vous apprendre les rudiments de la danse, le choix d'une école en particulier n'est pas tellement critique, dirigez vous donc vers celle qui vous plaît.  

 

Par contre, si vous voyez déjà le tango comme une forme d'art sérieuse et que vous souhaitiez vous y investir de façon  à gravir les marches qualitatives pour parvenir  à un excellent niveau de danse pour vous permettre de vous y  exprimer avec force, éventuellement connaître ces fameuses "transes-tango", ces moments magiques extrêmement puissants que seul  le tango  peut vous offrir, ce qui suit est pour vous.



PREMIÈREMENT: Le tango, comme vous la savez, est une danse non dénuée de séduction et les diverses écoles de danse compétitionnant pour obtenir votre clientèle pourront peut-être essayer de vous charmer afin de vous attirer chez eux.

DEUXIÈMEMENT: Pour apprendre correctement le tango, vous nécessiterez la présence d'un guide. Appelez-le instructeur, professeur, maître ou mentor peut importe, il vous faudra trouver une personne  en qui vous pourrez avoir confiance pour vous accompagner. Une personne avec qui vous pourrez travailler seul à seul en privé. Oubliez les cours de groupe comme source principale d'apprentissage. Au CTC nous appelons notre cours de groupe "introduction au tango argentin" avec cette pensée en tête. 

Sous la supervision d'un bon professeur cependant, il vous sera tout à fait loisible de participer aux cours de groupe, practicas, ateliers qui vous feront envie, car vous pourrez en valider le contenu avec lui. Comptez bien que, si vous cherchez assez, au tango vous risquez d'entendre tout et son contraire...ce qui peut être assez déconcertant.

 

Tous les professionnels du tango ont quelque chose à vendre: des cours, des soirées, des chaussures, etc. et certaines écoles sont plus des centres de loisirs que des maisons d'enseignement.

Ceux pour qui la rentabilité passe en premier savent comment plaire à une clientèle naïve et peu avisée. La recette consistant en un mélange de charme et de complaisance, ou l'élève n'apprend fondamentalement rien si ce n'est qu'à aimer un professeur qui flatte son ego et le fait se sentir si bien que l'élève ne souhaite qu'une seule chose, y retourner au plus vite.... cette méthode, hélas, à fait ses preuves. Dans  un monde idéal, la complaisance serait aussi efficace qu'agréable, mais malheureusement dans la réalité, il n'en est rien.  

Pourquoi donc?

Parce que le tango est une danse difficile à apprendre.

Si vous voulez la danser de façon qualitative à un bon niveau  de technique et de musicalité, c'est difficile, point.

C'est difficile pour la guidée et encore plus pour le guideur.

Plus simplement dit, pour devenir un bon danseur vous devrez investir: temps, argent et énergie. Cet investissement peut-être substantiel.

Face à cette réalité incontournable, vous avez tout intérêt à vous diriger vers un enseignement de qualité sinon cet exercice peut s'avérer futile et terriblement frustrant.

Est-il possible de ne pas travailler en privé et de se composer un menu d'ateliers et de cours de groupe et d'arriver aux mêmes buts?

Réponse: NON.

Et pourquoi?

Parce que le tango est une danse de couple. Le tango est LA danse de couple par excellence. Vous ne pouvez pas être deux solitudes face à face emmurés dans votre personne et bougeant en coordination tant bien que mal avec l'autre. Vous devez danser pour le bénéfice du couple. Vous devez danser pour l'autre personne et l'inclure comme partie intégrante de votre expression. Pour ce faire, le guideur doit pouvoir projeter sa danse au centre même de sa guidée et la guidée doit répondre adéquatement tant au niveau technique qu'au niveau des sensations justes qu'elle se devra de retourner à son guideur afin de lui permettre de composer  et d'enrichir cette chorégraphie spontanée qui peut mener à des moments de pur magie.

Au tango, il n'y a pas de codes, de séquences prédéterminées, de pousse-bouton, de phrases toutes faites. Le tango vous place dans une situation d'improvisation et de liberté totale qui naturellement s’accompagne de son corollaire: à  liberté totale, totale responsabilité!

Quand vous dansez, vous êtes entièrement exposé et ne pouvez rien dissimuler.  Cette danse exige d'être intégralement honnête et dans l'instant présent. Il ne faut pas l'oublier, c'est une danse improvisée, non un échange de formules toutes faites. Oubliez les séquences de pas tel que vous les apprenez dans les cours de groupe, praticas etc. Celles-ci sont montrées à des fins d'exploration et d'apprentissage. Elles ne doivent pas se retrouver intégralement transposées dans la danse sans avoir fait l'objet d'une adaptation à la musique, au niveau de votre partenaire, à l'achalandage autour de vous, à la navigation sur la piste, etc.  

Le degré de succès à escompter dans un apprentissage tango de qualité se mesure en nombre d'heures brutes pour lesquelles vous aurez l'indéfectible attention d'une personne compétente, éthique et responsable:  un professeur ou un(e) partenaire d'un niveau supérieur au vôtre. Si vous avez la possibilité de vivre bien des heures d'un tel apprentissage, vous deviendrez  presqu'inévitablement  un(e) bon(ne) danseur(euse).

Si vous travaillez en autodidacte, rappelez-vous ceci: (je cite une expression anglaise) "practice does not make perfect,  practice  makes  permanent". La pratique, contrairement aux idées reçues, ne  vous amènera pas sur la voie de la perfection, mais  la pratique vous  ancrera  de façon presque permanente dans ce que vous répéterez assidûment.

En clair, ceci signifie que si vous édifiez votre technique sur une base malsaine,  vous intégrerez au coeur de cettre dernière de tels défauts qu'il vous sera à peu près impossible de progresser sans tout refaire. N'attendez pas le jour où vous vous sentirez plafonné, où vous aurez l'impression que rien ne va plus, où vous vous sentirez bloqué par rapport à la danse pour conscientiser ce dont on parle ici. Les remèdes à apporter alors  pourront être amers et le découragement ne sera pas loin non plus.

C'est pourquoi un mentor, un bon guide est indispensable.

Votre mentor sera du sexe opposé bien que pour certains sujets vous consulterez un personne du même sexe que vous. 

Pourquoi?

Le tango se danse de façon usuelle entre un homme et une femme.

Comme homme, comme guideur, il est complètement présomptueux de penser que votre guidage est bon basé sur le fait que vous arriviez passablement bien à survivre aux soirées de danse et que vous y trouviez des partenaires occasionnelles. Rappelez-vous que les milongas sont soumises à certaines règles d'étiquette qui font que la personne avec laquelle vous dansez tâchera de vous aider et compensera autant que faire se peu vos défauts ou ne vous rappellera pas  (à tout le moins)  de façon trop brutale à ces derniers. 

Il ne s'agit ici ni de tromperie, ni de dissimulation, mais seulement de civilité et de courtoisie.

Un bon professeur cependant va vous confronter directement  à ce qui ne marche pas, tout en vous offrant des solutions propres à résoudre les problèmes.

Un bon professeur va vous faire ressentir et prendre conscience de la réalité de ce que vous faites et de ce que vous provoquez dans l'autre.

Il y a un concept de base qui est la clé de voûte  supportant  tout l'appareil du tango:

Le Tango en appelle à la  générosité  et vous oblige à prendre grand soin de votre partenaire.

Un bon guideur, par exemple, s'assurera que sa guidée pourra danser au mieux de ses capacités et pourra s'épanouir naturellement, confortablement,  dans ses bras (dans son abrazo). S’il pense s'imposer ou contraindre, il risque de se retrouver assez rapidement seul et les bonnes danseuses l'éviteront systématiquement. 

Oubliez les clichés machos de l'homme qui soumet une femme à ses désirs... 

Si vous pensez ça, vous avez dû regarder un peu trop souvent les films de Rudolph Valentino, spécialement celui où il danse le tango  et s'impose à elle en faisant claquer son fouet...

Plus sérieusement, le tango est une quête d'harmonie et on ne peut contraindre, forcer,  ni imposer l'harmonie. Si vous n`êtes pas d'accord avec ce qui précède peut-être auriez vous intérêt à rechercher  un type d'activité plus conforme à vos désirs.

Bien, maintenant comment trouver ce professeur adéquat?

Regardez autour de vous, magasinez!

Parlez-en autour de vous, mais restez calme face aux professeurs jouissant d'un nom prestigieux ou d'une bonne réputation. 

Ils peuvent être (ou n'être pas) une bonne solution pour vous.

Par exemple, si  un individu jouit d'une bonne réputation ou est un virtuose confirmé, il vous serait peut-être utile de vous poser quelques questions telles que:

-Jouit-il de cette réputation du fait qu'il a dansé sur scène ou joué dans un film, etc. et  qu'il soit supérieurement doué?

-Est-ce que ce qui lui a conféré cette bonne réputation inclut le fait d’avoir formé un ou plusieurs  bons danseurs?

-Si oui, peut-être serait-il bon de  voir danser  ses élèves et éventuellement de leur parler.

-Pour ce professeur, ses étudiants sont-ils pour lui un objet de fierté?

Un  professeur compétent vous montrera comment il faut faire.

Un  bon professeur  vous le fera faire.

Un  excellent professeur vous le fera faire et vous fera sentir, ressentir les sensations justes qui doivent accompagner le mouvement tant en vous que chez votre partenaire.

Les meilleurs professeurs vous feront  vous obliger à un  certain engagement face à la danse, donc à un certain  nombre de leçons, avec des buts clairement déterminés et accompagnés d'un plan logique et réalisable pour les atteindre.

Si le professeur n'a aucun plan et va  son train "au petit bonheur la chance" improvisant d'une leçon sur l'autre, méfiez vous, ceci n'est pas bon signe.

Un bon professeur n'est pas là pour vous cajoler ou vous prendre par la main, mais pour vous instruire, quelquefois avec rigueur, mais tout an conservant sa gentillesse et une bonne dose d'humour... pour  se détendre dans l'effort, il n'y a rien de tel.

La pédagogie est un art à part entière. Certaines personnes sont de bons danseurs de salon, d'autres de bons danseurs de spectacle, certains ont un nom prestigieux et enfin certains sont de bons pédagogues.

Un excellent professeur peut avoir certaines ou toutes ces qualités (à des degrés divers) réunies dans sa personne...

Les avoir toutes est virtuellement impossible, mais pas entièrement impossible.

Assurez-vous, si vous croyez avoir trouvé cette perle, que sa première et principale qualité est la pédagogie.

Êtes-vous prêts à vous lancer à sa recherche?

Voici un lien que fait état de tous les professeurs de tango disponibles à Montréal:

http://www.milonga.ca

S'il vous plaît, allez sur ce site pour débuter votre recherche et bonne chance!

Si vous voulez étudier avec moi, cliquez  ici.

Lecture recommandée:

Fondements techniques du tango argentin

*Le titre de cet article est emprunté à la première  pièce du "Children's corner", un recueil de pièces pour piano de Claude Debussy et intitulée "Docteur Gradus ad Parnassum".

(Vous devriez en entendrez un fragment à l'ouverture de cette page).

Montréal, le,  11 avril  2006